Découvrez le programme des intervenants : 2éme Colloque Académie-OMEI à Istanbul (Turquie) du 20 au 24 juin 2023

 

Nous avons le plaisir de vous annoncer que les inscriptions sont officiellement ouvertes jusqu’au 31 mai 2023 (dans la limite des places disponibles). Si vous souhaitez participer,  nous vous invitons à nous renvoyer le bulletin d’inscription complété à l’adresse mail suivante :

administration.omei@ordre-experts-internationaux.com ou vous inscrire directement sur https://experts-internationaux.com/produit/evenement-a-istanbul-du-20-au-24-juin-2023/.

Pour votre information, les inscriptions sont officiellement enregistrées à réception du réglement et toutes les annulations (ou non-participations) après le 31 mai 2023 seront non remboursables et non réutilisables pour l’inscription à d’autres évènements (congrès, séminaires, colloques, formations, redevances…)

Toute l’équipe aura le plaisir de vous retrouver pour partager des moments conviviaux.

 

Lieu de l’évènement : Crowne Plaza Istanbul – Old City

L’hôtel se trouve à distance de marche du Grand Bazar, de la Mosquée Bleue, du Musée de Sainte Sophie, de la Citerne Basilique et du Palais de Topkapi et à 5 km du Square Taksim, de Nişantaşı, Osmanbey et Şişli, quartiers aux centres commerciaux.

 

Programme de la formation du 20/06 et 21/06 « Les clés du métier de formateur » animée exceptionnellement par le Président M. Jacques VIALAT 

Objectifs de la formation :
–  Comprendre l’approche par les compétences
–  Savoir comment préparer une formation en présentiel
–  Etre en mesure de préparer une formation en distanciel
–  Comprendre les besoins des organismes de formations
–  Animer de manière active une présentation devant un groupe
–  Utilisation des outils numériques pour créer des supports efficaces
–  Connaître les techniques de réponse aux questions
–  Savoir gérer un groupe et favoriser les synergies
–  Améliorer sa communication
–  Savoir présenter un CV de formateur

Déroulé de la formation :

Introduction : présentation des participants et présentation du déroulé de la formation, des horaires, de la méthode qui sera appliquée et des objectifs à réaliser.

1ère partie : La préparation 

– Réflexion sur les objectifs en termes de compétences et de blocs de compétences, la méthode à appliquer, évaluer la durée, préparer les supports de formation.
– Formation en présentiel : Comment respecter les objectifs dans le temps imparti.
– Discussion et débat avec les futurs formateurs pour les instituts agréés dans le cadre de la formation d’expert international.
– Formation en distanciel : Comment créer et mettre en place les cours, comment suivre le groupe.
– Discussion et débat avec les futurs formateurs dans le cadre de la formation aux droits prévue pour l’arbitrage international.

2ème partie : Animer la formation 

– Règle d’une présentation publique efficace
– La spirale dans laquelle vous mettrez vos auditeurs
– Comment animer une formation interactive
– Comment utiliser les diaporamas
– Les auxiliaires de la pédagogie : comment utiliser les techniques et les outils à notre disposition.
– Evaluer la formation et repérer les points d’amélioration.

3ème partie : Gérer le groupe 

– La règle de trois
– Comment gérer son temps de manière efficace
– Comment répondre aux questions de façon pertinente
– Comment motiver un groupe d’apprenants : la spirale, la courbe de l’apprenant, l’approche du formateur manager.

4ème partie : Améliorer sa communication 

– Analyse des communications
– Comprendre les enjeux
– Tenir compte de l’interculturalité
– Techniques pour développer une meilleure communication

5ème partie : Obtenir des missions en tant que formateur 

– La préoccupation des organismes de formations
– Les exigences de qualité de l’organisme de formation
– Présenter son CV
– Actualisé sa formation
– Faire connaitre ses expériences

Cette formation permettra aux participants de recevoir une attestation officielle de formateur, d’être présenté aux instituts agréés et de figurer sur le site de l’institut des experts internationaux.

 

 

 

 

 

 

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